top of page

FELCS realiza I Colóquio Linguagem, Conhecimento & Sociedade

  • Foto do escritor: Adriane Alves
    Adriane Alves
  • 20 de jun. de 2022
  • 2 min de leitura

Adriane Galvão de Agecom/UFRN

Com o tema A violência racista no uso e no ensino de Língua Portuguesa, a Faculdade de Engenharia, Letras e Ciências Sociais do Seridó (FELCS/UFRN) realiza o I Colóquio Linguagem, Conhecimento & Sociedade. O evento será realizado no dia 27 de junho, às 15h30, e será transmitido pelo Canal do Youtube da FELCS.

Para a coordenação do evento, ele contribui para a formação acadêmica, humana e profissional de estudantes de Letras e de outras áreas, bem como de professores e outros profissionais, por meio do debate sobre um tema transversal de relevância social e educacional.

O Colóquio será composto por dois seminários seguido de debate com o público: o primeiro seminário será realizado pela professora historiadora e mestra em Educação, Jaqueline da Conceição Camargo (UNICAMP/Seduc-SP), sobre relações entre políticas públicas educacionais, violência e racismo, das 15h30 às 16h30.

O segundo será realizado pelo professor Rafahel Parintins (FELCS-UFRN), sobre usos racistas da linguagem e implicações para o ensino de língua portuguesa, a partir das 16h30. O evento é aberto aos alunos de graduação e de pós-graduação da FELCS e acadêmicos e não acadêmicos interessados no tema.

De acordo com Rafahel, a importância do evento está na discussão de um tema social e educacional candente no Brasil e no mundo, bem como na importância dessa temática para a implementação da legislação educacional atual sobre os conhecimentos das culturas afro-brasileiras.

“Os pontos relevantes desse Colóquio são: a discussão sobre as relações entre políticas educacionais e práticas de ensino no que diz respeito ao racismo e à diversidade étnico-racial; as relações entre os estudos históricos, político-educacionais, históricos e linguísticos”, ressalta o docente. Confira da íntegra: https://www.ufrn.br/imprensa/noticias/60176/felcs-realiza-i-coloquio-linguagem-conhecimento-sociedade

 
 
 

Posts recentes

Ver tudo
Democratizando o acesso à educação

Adriane Galvão e Hellen Almeida – Agecom/UFRN Paulo Freire, educador e filósofo brasileiro, defendia que se a educação sozinha não podia...

 
 
 

Comentários


Post: Blog2_Post

©2021 por Adriane Galvão. Orgulhosamente criado com Wix.com

bottom of page